张岱梨强调准确把握中央精神 抓好第二环节工作
发布时间:2014-05-14 文章来源:admin 阅读:2154
张岱梨在京山调研党的群众路线教育实践活动时强调
5月13日,省委常委、统战部长张岱梨到联系点京山县调研党的群众路线教育实践活动,听取县委党的群众路线教育实践活动情况汇报,并与乡镇党委书记进行座谈。张岱梨强调,准确把握中央精神,谋划好、安排好、落实好第二环节工作。
省委统战部秘书长杨声驰,市委书记万勇,市委常委、组织部长王本举,县委书记胡小国,县委副书记、县长周志红,县委副书记王显祥,县委常委、组织部长张斌,县委常委、县委办公室主任曾祥富,县委常委、宣传部长杨孟富参加汇报座谈。
上午,张岱梨与新市镇、曹武镇、宋河镇、罗店镇、绿林镇、石龙镇、钱场镇等7个镇的党委书记进行了座谈,听取了各镇教育实践活动情况汇报。
就如何抓好教育实践活动第二环节工作,张岱梨要求,认真学习贯彻习近平总书记的重要批示和兰考指导民主生活会的重要讲话精神,严格标准要求,坚持问题导向,落实领导责任,切实按照规定程序和步骤扎实做好第二环节的各项工作。近期要集中抓好“回头看”,通过“回头看”真正找准薄弱环节和存在的问题,特别是值得重视的苗头性、倾向性问题要做到心中有数,准确把握教育实践活动的进展和态势,为第二环节打下坚实的基础。要认真制定并严格落实第二环节具体实施方案,坚持高标准,结合实际,体现可操作性。在第二环节重点抓好聚焦“四风”从严从实找准突出问题;广泛深入抓好交心谈心;认真撰写对照检查材料;高质量高标准开好民主生活会;边查边整边改五个关键节点。张岱梨要求,乡镇党委书记注意至始至终把自己摆进去,当好示范,认真履行职责,把活动真正的放在心上、扛在肩上、靠前指挥,当好指挥员,确保教育实践活动不走过场。
下午,张岱梨听取了我县教育实践活动第一环节工作情况汇报,张岱梨对我县工作给予充分肯定。她说,京山县第一环节工作扎实,力度很大,成效明显,县委常委一班人认识到位、工作到位、表率作用到位,“一把手”认真履行了应该履行的职责,做到了把责任扛在肩上,把工作抓在手上,把要求落到实处。
张岱梨强调,第二个环节是整个教育实践活动当中关键的关键。在第二个环节,领导干部要真正的查找自己的问题,要触及灵魂、要亮丑、要揭短,从思想的深处找原因,开展实事求是的、针锋相对的、体现整风精神的批评,火药味比较浓的、红红脸、出出汗的批评。张岱梨要求,在整个第二环节,领导班子和领导干部要准确把握中央精神,严格按要求做好各项工作,做到心中有数,当好指挥员和战斗员。要注意加强调研分析和分类指导,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,举一反三,排查问题,深入分析原因,加以指导和纠正。要坚持从常委一班人抓起,充分发挥常委领导班子的示范带头作用。要乘教育实践活动的东风,进一步把干部队伍建设好,进一步的激发和凝聚正能量,把改革发展的各项工作做得更好,(小明)
准确把握中央精神 谋划好 安排好 落实好第二环节工作
5月13日,省委常委、统战部长张岱梨到联系点京山县调研党的群众路线教育实践活动,听取县委党的群众路线教育实践活动情况汇报,并与乡镇党委书记进行座谈。张岱梨强调,准确把握中央精神,谋划好、安排好、落实好第二环节工作。
省委统战部秘书长杨声驰,市委书记万勇,市委常委、组织部长王本举,县委书记胡小国,县委副书记、县长周志红,县委副书记王显祥,县委常委、组织部长张斌,县委常委、县委办公室主任曾祥富,县委常委、宣传部长杨孟富参加汇报座谈。
上午,张岱梨与新市镇、曹武镇、宋河镇、罗店镇、绿林镇、石龙镇、钱场镇等7个镇的党委书记进行了座谈,听取了各镇教育实践活动情况汇报。
就如何抓好教育实践活动第二环节工作,张岱梨要求,认真学习贯彻习近平总书记的重要批示和兰考指导民主生活会的重要讲话精神,严格标准要求,坚持问题导向,落实领导责任,切实按照规定程序和步骤扎实做好第二环节的各项工作。近期要集中抓好“回头看”,通过“回头看”真正找准薄弱环节和存在的问题,特别是值得重视的苗头性、倾向性问题要做到心中有数,准确把握教育实践活动的进展和态势,为第二环节打下坚实的基础。要认真制定并严格落实第二环节具体实施方案,坚持高标准,结合实际,体现可操作性。在第二环节重点抓好聚焦“四风”从严从实找准突出问题;广泛深入抓好交心谈心;认真撰写对照检查材料;高质量高标准开好民主生活会;边查边整边改五个关键节点。张岱梨要求,乡镇党委书记注意至始至终把自己摆进去,当好示范,认真履行职责,把活动真正的放在心上、扛在肩上、靠前指挥,当好指挥员,确保教育实践活动不走过场。
下午,张岱梨听取了我县教育实践活动第一环节工作情况汇报,张岱梨对我县工作给予充分肯定。她说,京山县第一环节工作扎实,力度很大,成效明显,县委常委一班人认识到位、工作到位、表率作用到位,“一把手”认真履行了应该履行的职责,做到了把责任扛在肩上,把工作抓在手上,把要求落到实处。
张岱梨强调,第二个环节是整个教育实践活动当中关键的关键。在第二个环节,领导干部要真正的查找自己的问题,要触及灵魂、要亮丑、要揭短,从思想的深处找原因,开展实事求是的、针锋相对的、体现整风精神的批评,火药味比较浓的、红红脸、出出汗的批评。张岱梨要求,在整个第二环节,领导班子和领导干部要准确把握中央精神,严格按要求做好各项工作,做到心中有数,当好指挥员和战斗员。要注意加强调研分析和分类指导,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,举一反三,排查问题,深入分析原因,加以指导和纠正。要坚持从常委一班人抓起,充分发挥常委领导班子的示范带头作用。要乘教育实践活动的东风,进一步把干部队伍建设好,进一步的激发和凝聚正能量,把改革发展的各项工作做得更好,(小明)

